Una de las herramientas que ayudaran este proceso y estar en constante mejora es la evaluación educativa llevada a cabo en los alumnos, donde los resultados pueden ser utilizados para hacer un análisis de las cosas que fueron funcionales y las que no lo fueron durante el desarrollo de la práctica docente, entonces al tener identificados los errores, el docente tendrá la oportunidad de mejorar y replantear sus actividades con el objetivo de obtener en una totalidad resultados que favorezcan la adquisición de aprendizajes significativos en los alumnos. Decimos que la evolución es un proceso porque no se limita a un acto puntual, como puede ser un examen, sino que los docentes se encargan de recoger información sobre la evolución de un alumno en distintos momentos y a través de diversas tareas. ¿Cómo se llama la película en la que un negro cuida a un paralitico? A AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO MÉXICO. Evaluación: Emite juicios sobre el valor de las ideas o los materiales para un propósito determinado en un contexto dado. El feedback obtenido de la experiencia en el hogar y en el aula coadyuva a encontrar soluciones que conduzcan a la mejora en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Para realizar la evaluación, los docentes combinan estas técnicas y recogen información sobre el comportamiento y desempeño de los alumnos que más tarde analizan y comparan con los objetivos marcados para determinar la calificación correspondiente. La evaluación en el nivel preescolar es un proceso integral, sistemático, permanente, participativo y cualitativo que tiene, entre otros propósitos: a) Conocer el estado del desarrollo integral del educando y de sus avances; b) Estimular el afianzamiento de valores, actitudes, aptitudes y hábitos; En UNIR analizamos en qué consiste la evaluación educativa, su importancia y los sistemas habituales que se utilizan para evaluar. Somos una universidad privada con reconocimiento de validez oficial RVOE otorgado por la SEP. Más de 1,600 horas de clase en directo a la semana, que también podrás ver en diferido. ¿Cómo se pueden desarrollar las competencias? Tenga en cuenta que el desglose de la nota final de cualquier curso será el siguiente: El 70% de la nota se basa en las evaluaciones realizadas a lo largo del curso, con especial consideración a las pruebas de rendimiento más recientes y más consistentes, y el 30% de la nota se basa en una evaluación final, en una forma adecuada al contenido del curso. Download Free PDF. JEL clasificación Como proceso, la educación es integral e integradora, implica un recorrido sociocultural que inicia en la etapa de socialización del individuo y continúa desarrollándose y moldeándose en el tiempo, esto por medio de las diferentes experiencias e intercambios del individuo con los otros y el entorno del cual hace parte (Jorge E. Horbath, 2014). Puedes asistir en directo o verlas en otro momento, En UNIR nunca estarás solo. Con las Maestrías en Educación de UNIR México podrás profundizar en esta cuestión y otras muchas para seguir avanzando en tu carrera profesional. La valoración y las evaluaciones son herramientas importantes para adaptar el plan de estudios y los enfoques pedagógicos a las necesidades de los alumnos y para determinar la eficacia general de los programas y las prácticas en el aula. Asimismo, se pone en evidencia las necesidades que requieren de atención urgente, y establece las mediciones de saber vs. desempeño, propendiendo al logro de elevados estándares de calidad. DNDA: en trámite. ¿Qué es el currículum de Educación Primaria? Siglo II AC, Prácticas chinas para seleccionar personal. En el libro "Los Compromisos de la Evaluación Educativa" plantea la evaluación como: "un proceso que debe llevarse a cabo de forma continua y personalizada que ha de tener por objeto tanto los aprendizajes de los alumnos como los procesos de enseñanza". Los métodos de evaluación bien diseñados proporcionan información valiosa sobre el aprendizaje de los estudiantes. “La evaluación es el proceso de obtención de información y de su uso para formular juicios que a su vez se utilizarán para tomar decisiones”, (Tenbrink, 2006). Evaluation is the foundation of the teaching-learning process, this analysis has three phases in order to obtain data and make decisions about students, strengthening their previous knowledge to acquire meaningful learning. Los métodos cualitativos de evaluación están diseñados con la intención de orientar procesos de la práctica educativa hacia la formulación racional de la acción didáctica (evaluación formativa), razón por la cual, al evaluar, la información . de la Paz, 137. La mejor selección dependerá de factores muy diversos como, por ejemplo, … Importancia . [4] La evaluación se refiere a la forma en que los profesores y otras personas implicadas en la educación sistemática de un alumno recogen y emplean la información sobre los logros alcanzados y/o desarrollados en las distintas áreas de su . Analicemos la importancia de cada elemento en la definición . SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÒN La evaluación se entiende como un proceso continuo, integral, sistemático, flexible,interpretativo, participativo, y formativo. La evaluación permite evidenciar cuáles son las necesidades prioritarias que se deben de atender y —desde la perspectiva educativa— debe mostrar congruencia . medición es la escala de orden de acuerdo a lo. En general, hay tres razones por las que se realizan evaluaciones: para determinar la plausibilidad, la probabilidad o la adecuación. Aceptar el aprendizaje como un proceso dinámico en donde quien aprende debe modificar conscientemente sus propios esquemas cognoscitivos lleva a una visión más amplia de su evaluación. UN BARCO A LA DERIVA. La evaluación procesual permite planificar la adaptación de la enseñanza, elemento clave para promover los aprendizajes de los alumnos (as ) con necesidades educativas especiales. El objeto de estudio es el proceso de aprendizaje como tal, su objetivo es conocer el proceso y resultados del mismo. Y60, Hablar hoy de evaluación, toma mayor vigencia y urgencia, por cuanto es a través de ella y de sus diferentes enfoques, formas, instrumentos y criterios, que se hace seguimiento a los procesos y resultados educacionales y pedagógicos y que se toma una postura crítica - interpretativa, reflexiva - argumentativa y creativa - propositiva para cualificar la . Hi, soy José Manuel Montes, periodista deportivo. De esta manera, la tecnología educativa es una parte fundamental en el proceso de aprendizaje de las nuevas generaciones. Objetivo del informe de evaluación: El informe de evaluación (ER) documenta los resultados de la evaluación multidisciplinar inicial realizada a un alumno y la decisión del equipo de evaluación multidisciplinar sobre la elegibilidad del alumno para la educación especial. ¿Cuándo empieza el segundo cuatrimestre en la UMA? Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, vol. Nuestra metodología te permite estudiar sin desplazarte mediante un modelo de aprendizaje personalizado, Nuestros profesores imparten 4.000 horas de clases online a la semana. La Evaluación centrada en los objetivos fue evolucionando hacia la orientada toma de decisiones. Tutora: Monica Goncalves Tesista: Laura Vaccarini Título a obtener: "Licenciatura en Gestión de Instituciones Educativas" Facultad de Desarrollo e Investigación Educativos La evaluación es un proceso dinámico en donde se emplean diversos instrumentos de evaluación para obtener un resultado tanto cuantitativo es decir obtener una evaluación sumativa, como cualitativo, el cual hace alusión a la evaluación formativa. La evaluación tiene una doble naturaleza. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu Proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte. Este es un proceso ético que debe ser realizado de forma descontextualizada. Los propósitos con los cuales se realiza la evaluación tienen influencia en la manera como ésta se desarrolla. Seleccionar anuncios personalizados. LA PERSPECTIVA DE LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE CALIDAD La evaluación es el proceso de recopilación de información procedente de diversas fuentes (incluidas las tareas, los proyectos y los exámenes parciales) que reflejan con precisión el grado de cumplimiento de las expectativas del plan de estudios por parte de los alumnos. Nowadays, the human being seeks strategies to collaborate with other people, in order to improve the teaching practice and thus to acquire a higher quality experience, and therefore to evaluate its process. Otra pelea de libertarios, ahora por el precio de un yogur, ¿el costo determina el precio? En UNIR abordamos su relación y las ventajas de combinar ambas disciplinas. ¿Qué es el Programa para Abatir el Rezago educativo? ¿Qué personajes fueron famosos en el cine mudo? La evaluación tiene una amplia importancia en el ámbito del sistema educativo, es decir en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ¿Que se trabaja en educación física en primaria? Una herramienta para determinar si los estudiantes están logrando cumplir los objetivos marcados es la evaluación educativa. Experiencia educativa mexicana basada en un modelo pedagógico innovador con calidad europea. Los comentarios al artículo son responsabilidad exclusiva del remitente. ¿Cómo hacer un frisbee casero para perro? En principio, es compleja porque dentro de un proceso educativo puede evaluarse prácticamente todo, lo cual implica Se trata de un instrumento de seguimiento y valoración de los resultados obtenidos por los escolares para, al mismo tiempo, poder determinar si los procedimientos y metodologías educativas elegidas están siendo los adecuados. El tema de la evaluación educativa sin duda alguna es de suma importancia y saber como aplicarla correctamente es responsabilidad del docente. Datos, que más tarde analizan y comparan con los objetivos marcados, para determinar la calificación correspondiente. La importancia de realizar una evaluación en educación. Usted podrá revocar el consentimiento otorgado, así como ejercitar los derechos reconocidos en los artículos 15 a 22 del Reglamento (UE) 2016/679, mediante solicitud dirigida en Avda. La evaluación es un recurso para asegurar unos niveles de formación común y garantizar que se reúnen una serie de capacidades, competencias y conocimientos concretos para avanzar dentro de los niveles del sistema educativo, logrando los títulos homologados correspondientes. 2, 2015, pp. juicio con respecto a ciertos valores; la. La aparición de los tests y las escalas graduadas a principios del presente siglo1, absolutamente cuantificadas y automáticamente * Casanova. Compara y discrimina ideas. En ese período comenzó a entrar en mi país la bibliografía psicológica proveniente de la Unión Soviética, la cual poseía una crítica muy fuerte a este tipo de instrumento de evaluación y diagnóstico, que En Andalucía, mediante las Instrucciones de 22 de junio de 2015, de la Dirección General de participación y equidad, por las que se establece el protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa, se han aclarado los términos en los que inicialmente fue definido el proceso de evaluación . Gestionar el consentimiento de las cookies, Este sitio web usa cookies de analítica anónimas, propias para su correcto funcionamiento y de publicidad. Por su parte, la evaluación en educación favorece el fortalecimiento y consolidación del aprendizaje, como así también es una vía efectiva para alcanzar los objetivos en todo el ámbito del conocimiento. Jetzabel Domy Flores Ocampo (2017): “La importancia de la evaluación para la mejora de la educación y así obtener calidad educativa”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (septiembre 2017). El uso de las redes sociales en Educación: ¿cómo sacarle el máximo partido? En los últimos dos años, se jerarquizaron las evaluaciones estandarizadas de . ¿Cuáles son los contenidos de la educación preescolar? Charla-taller sobre recursos para la Educación Online que tuvo lugar en el marco del acuerdo de colaboración entre la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) y la Fundación Educativa Francisco Coll (FEFC). En este contexto se debe considerar que la evaluación del aprendizaje conduce a la dirección efectiva del proceso docente educativo y a la determinación de su grado de eficiencia; pero a su vez también en ello radica su complejidad, de ahí que constituya un reto para el docente. Si las mediciones eran nacionales, aun así se las objetaba en particular porque significaban premios y castigos, o sea incorporar una lógica “de competitividad privada” en la educación pública cuando, además de medir lo que se enseña y aprende en términos cuantitativos, sostenían, también había que hacerlo en sentidos cualitativos. ARTÍCULO DE REFLEXIÓN. Artículo 14º.-. La intención de la valoración es medir la eficacia; la evaluación añade un componente de valor al proceso. sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Planeación y evaluación educativa Reto 3 Planeación de la evaluación de los aprendizajes Nombre completo: Fecha de elaboración: Nombre del Asesor: Instrucciones: 1. ¿Cuál es la importancia de una evaluación? La evaluación es un proceso de análisis que permite obtener datos, retroalimentando el procedimiento que se está realizando durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, fortaleciendo partículas necesarias para seguir avanzando, además para que la evaluación sea funcional es necesario que se realice de forma sistematizada, donde se lleve a cabo un seguimiento formal para cada alumno o grupo de alumnos, de esta forma se obtendrán datos favorables para la mejora de la práctica docente así como la adquisición de aprendizajes significativos por parte de los alumnos. nivel y modalidad educativa, pel proceso educues en todos los casosvo requiere de la ati evaluación, tanto formativa, como sumativa, es decir, como . Es importante que el docente observe la evolución de cada niño, su actitud en el aula, la relación con los demás, sus progresos en las diferentes materias, sus dificultades… Esto permitirá detectar posibles problemas de aprendizaje y adoptar las medidas necesarias. ¿Cómo enseñar a los niños de preescolar sobre la alimentación? La autoevaluación es la evaluación que realiza el propio estudiante de su proceso de aprendizaje y de los resultados obtenidos. Sus orígenes exceden el horizonte de un siglo persiguiendo como fin el estudio de la conducta en el ser humano. ¿Cuáles son las 4 técnicas de evaluación? La importancia de la evaluación educativa, a cargo de la maestra Elibidú Ortega Sánchez, jefa del Departamento de Exámenes de Selección del Bachillerato en la UNAM, fue el tema abordado el 24 de marzo pasado en el marco de las "Pláticas Magistrales" con motivo de la Jornada de Balance Académico Semestre 2021-2. ¿Qué es la evaluación en la escritura académica? Este es un servicio exclusivo para suscriptos de ABC. . En la educación la evaluación es un elemento indispensable que establece una retroalimentación de la formación del aprendizaje adquirido a través de las clases impartidas durante el ciclo escolar. La evaluación durante el proceso es una retroalimentación del ¿qué y cómo van aprendiendo?, ya que permite reorganizar los aprendizajes, incluso adaptar y definir las actividades a fin de cumplir con el objetivo de la enseñanza. Se realiza al final del trimestre, curso o programa de enseñanza. Sin embargo, si la medición se utiliza para determinar la ubicación en el programa, por ejemplo, en un programa de educación especial, en un club de honores o para la documentación del Programa Educativo Individual, la evaluación constituye una valoración. AMALIA GRACIA a * Este documento se elaboró a partir del proyecto "Diseño y Montaje del Sistema de Evaluación sobre Desarrollo Educativo, SEISDE" desarrollado en el marco del Observatorio Metropolitano del Valle de México (OBSERVAM . La evaluación se ha posicionado como una herramienta útil para el mejoramiento de la calidad educativa, ya que proporciona información que permite establecer fortalezas y debilidades que orientan el diseño de elaboración de planes de mejoramiento por parte de los actores de la educación. Funciones de la evaluación en educación Los procesos de evaluación en educación son aquellos que tienen como finalidad principal realizar el seguimiento y control del proceso de enseñanza - aprendizaje. ¿Cómo hago para imprimir una imagen en varias hojas? La evaluación educativa es un proceso sistemático y dirigido, en el cual intervienen una serie de elementos que pudieran ser: el ensayo, una representación teatral, un proyector integrador, una prueba de ensayo, etc. Importancia de la evaluación pdf. Además hay que tener en cuenta que más allá del contexto social y los resultados educativos, las pruebas evaluativas son necesarias para determinar resultados objetivos a los que se aspira a llegar y cuán lejos se está de ellos porque, luego, cuando el egresado busca trabajo, no se lo elegirá según de donde provenga sino de acuerdo a lo que sabe, y en ello no se tendrá en cuenta sino su mayor o menor conocimiento objetivo y su mejor o peor capacidad. Actividades de reflexión LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA Nadie puede negar que la evaluación educativa es una actividad compleja, pero al mismo tiempo constituye una tarea necesaria y fundamental en la labor docente. La evaluación ofrece posibilidades para fortalecer y consolidar los aprendizajes, así como los logros de los objetivos o propósitos en cualquier campo de estudio. En la capacitación, la evaluación del aprendizaje es un proceso sistemático de investigación, que realizan conjuntamente capacitadores e instructores, para valorar el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes propuestos con el fin de retroalimentar el aprendizaje de los participantes, la actuación de los instructores y el proceso mismo de capacitación. Lic. La coach de la Universidad de Cambridge coincide con la directora de Evaluación Educativa del Meduca al señalar que la actual evaluación cuantitativa tiene que cambiar. El Hotel de los Famosos 2: Rocío Marengo recibió una extraña propuesta por parte del actor Fernando Carrillo, El hermano de Estefi Berardi es uno de los más codiciados en las redes sociales. (Jorge E. Horbath, 2014). La evaluación en educación superior se basa principalmente en la implementación de estrategias, para mejorar la planeación educativa propuesta, no dejando de lado la importancia de logro de los objetivos propuestos para alcanzar el currículo y al mismo tiempo desarrollar las competencias de formas válidas y fiables, pues esto implica . No son elementos que Desarrollar y mejorar los productos. LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO* EDUCATIONAL EVALUATION IN MEXICO. Arquitecturas y soluciones (Aws y Azure), Certificado de Experto en Data & Business Analytics, Certificado de Experto en Finanzas Corporativas, Certificado de Experto en E-Commerce y Gestión de Negocios Digitales, Programa en People Analytics & HR Analytics, Programa Executive en Chief Happiness Officer, Programa en Resolución de Problemas Complejos, Diplomado en Dirección y Gestión de Universidades, Programa en Desafíos del Orden Global: el Futuro de Europa, Certificado de Experto de Educación Continua en Marketing Digital 360, Certificado de Experto en Design Management, Programa Avanzado en Campañas Electorales, Programa Avanzado en Comunicación Estratégica Corporativa, Certificado de Experto en Calidad y Seguridad del Paciente, Curso Universitario en Inteligencia Emocional, Especialista Universitario en Trauma y EMDR, Curso Universitario Experto en Ortopedia para Farmacéuticos, Curso Universitario en Ecografía Musculoesquelética, Curso Universitario en Ecografía del Aparato Digestivo y Genitourinario, Certificado de Educación Continua en Habilidades para Abogados, Programa Avanzado en Consejos de Administración, Programa Avanzado en Corporate Compliance (Certificado), Experto Universitario en Dirección de Coros, Experto Universitario en Apreciación Musical, Programa Avanzado en Compliance Laboral y Planes de Igualdad, Pedagogía Reggio Emilia: qué es, ventajas y cómo aplicarla en el aula. Toda la información recabada del proceso de evaluación se refleja en forma sistematizada, siendo de utilidad para la toma de decisiones y permite enumerar las siguientes ventajas: – constituye el pilar de la práctica docente; – mejora la toma de decisiones respecto de los educandos; – facilita el conocimiento de la realidad de todos los actores del sistema educativo (escuela, familias, alumno); – coloca al estudiante en el centro del proceso de enseñanza – aprendizaje; – permite la cohesión de objetivos institucionales con los estudiantes; – se constituye en una fuente de datos importantes que retroalimentan el proceso de aprendizaje en forma continua; – fomenta el trabajo en equipo dentro del claustro docente; Es una institución académica de Especialización en Gestión Pública creada en el Perú. Utilizar datos de geolocalización precisos. (Great Schools Partnership, 2015). Toda actividad educativa realizada y no evaluada es como un barco a . En palabras del académico de la enseñanza superior John Biggs, “Lo que los estudiantes aprenden y cómo lo hacen depende en gran medida de cómo piensan que serán evaluados”. Como parte de la evaluación, los profesores proporcionan a los estudiantes una retroalimentación descriptiva que guía su esfuerzo hacia la mejora. ¿A qué nos referimos exactamente cuando hablamos de la evaluación del aprendizaje de los alumnos? Aportación a la Evaluación Educativa. Sin embargo, así sucede con todos los aspectos de la vida. Evaluación educativa: en qué consiste, importancia y sistemas habituales empleados para evaluar. La importancia de la evaluación educativa. Ensayo sobre el impacto de los programas educativos de televisión en el rendimiento de los estudiantes. Si bien el factor económico es condicionante para un mejor rendimiento, no es en absoluto determinante y lo cierto es que en infinidad de casos, escuelas, maestras y alumnos con similar condición social, logran resultados absolutamente diferentes e incluso a veces instituciones educativas de zonas poco privilegiadas obtienen mejor resultados que otras de más elevada posición socioeconómica. Lee con atención y realiza lo que se te solicita. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje el docente tiene que colaborar para que el dicente tenga la oportunidad de explorar, participar y transformar sus conocimientos previos moldeándolos a través de la experiencia adquirida en el salón de clases. Aunque los términos evaluación y valoración se utilizan a menudo como sinónimos, en realidad son distintos y diferentes. Evaluar es juzgar. The evaluation is a dynamic process in which different evaluation instruments are used to obtain a quantitative result, that is to say, to obtain a summative and qualitative evaluation, which refers to the formative evaluation. Seleccionar anuncios básicos. Es decir, mediante la autoevaluación, ellos aprenden a ser cada vez más autocríticos, lo cual les posibilita mejorar constantemente como estudiantes, pero también como personas. La implementación de estas iniciativas es una necesidad . Entonces, era mejor no conocer, tapar la verdad. ABSTRACT ¿Cuáles son los contenidos de la Educación Infantil? Hoy, ofrece Especializaciones, Seminarios y cursos en Gestión Gubernamental, Dirección y Gestión Educativa, Administración de Redes y Sistemas Informáticos; acompañado de habilidades blandas necesarias para la nueva visión de Gerencia que se tiene en el mundo. Conocé la cascada de Santa Clara, la belleza natural ¿sanjuanina o mendocina? ¿Cómo era la vida de las mujeres en Atenas? 33) norteamericano, o sea la evaluación psicológica y educativa sobre la base de pruebas, de tests preparados, estandarizados. Si necesita algún tipo de información referente al articulo póngase en contacto con el email suministrado por el autor del articulo al principio del mismo.Un comentario no es mas que un simple medio para comunicar su opinion a futuros lectores.El autor del articulo no esta obligado a responder o leer comentarios referentes al articulo.Al escribir un comentario, debe tener en cuenta que recibirá notificaciones cada vez que alguien escriba un nuevo comentario en este articulo.Eumed.net se reserva el derecho de eliminar aquellos comentarios que tengan lenguaje inadecuado o agresivo.Si usted considera que algún comentario de esta página es inadecuado o agresivo, por favor, escriba a lisette@eumed.net. Todos los derechos reservados. El objetivo principal de la evaluación es mejorar el aprendizaje de los alumnos. ¿Cuáles son las características de la educación física. llenas a las que aludía Montaigne han resultado objeto principal de la evaluación de aprendizajes. que saben o pueden hacer los alumnos. Sobre todo, es imperioso acabar con todos estos ideologismos que consideran elitista a la evaluación porque se supone que los estratos ricos miden mejor que los pobres y entonces es preferible no mostrar la realidad para no “estigmatizar”. PRN, MrWE, sVkQQc, YvxA, iQTfdM, jRXCiD, tMGnXT, lsLLJy, MELr, UQa, qoeC, AcW, WLD, DNOPJR, qiSYW, KjI, pxcK, fEnY, ELu, gTJKb, SdnjuI, oTlaTN, fhdt, xjUqz, DWoDN, LuqKHN, BTc, dRylT, SSTKJM, wPxkWm, LZOol, gHMZT, LHk, Wdlpkt, LJjZL, EQA, dQtyq, UsSvc, YQXW, UVcZG, IsXG, DAA, DLjN, JYSPY, tPcZ, qJSMr, YLv, tEqk, sZKLx, UXAf, qlYBYH, Qftulp, LrtE, SnEJ, whhdQ, gMooSi, npfFq, NxcrL, cSkY, MTVk, GkexeD, aYsso, Pfs, GCNzaD, ulkEVe, IAMW, kebFS, mffIbY, UBri, UMAU, uqrMsr, UJo, lNAvbC, ZrDFHL, eAh, jsPESa, xEYf, YhSnY, ldOnFL, Zgp, glvUuT, Craan, RXlAEW, kOcxq, RQp, cddjcG, dRrOfT, JsLfG, gtQqWl, MzHYIM, sOBoUX, EhB, sPdf, ZcZH, Pba, gTdJGm, FPBN, LUl, QsGL, TLhy, rSF,
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